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Profesor de economía de la U. de Washington recibe el Premio Nobel por sus ideas sobre las crisis financieras

El profesor de la Universidad de Washington, Philip Dybvig, fue uno de los tres economistas galardonados con el Premio Nobel el lunes 10 de octubre de 2022.


S T. LOUIS — Tres economistas recibieron el Premio Nobel el lunes por su investigación sobre las crisis financieras, incluido un profesor de la Universidad de Washington cuyo trabajo sobre las corridas bancarias se ha vuelto fundamental en el campo de la economía.

Los ganadores fueron reconocidos por artículos publicados a principios de la década de 1980 que ayudaron a dar forma a la forma en que los economistas piensan sobre los bancos y su papel en tiempos de calamidad financiera.

El profesor de la Universidad de Washington, Philip Dybvig, y el profesor de finanzas de la Universidad de Chicago, Douglas Diamond, recibieron el Premio Nobel de Ciencias Económicas por un artículo en el que fueron coautores sobre las corridas bancarias, cuando los depositantes creen que un banco está a punto de quebrar y se apresuran en masa a retirar dinero.

Recibieron el premio junto a Ben Bernanke, quien presidió la Reserva Federal durante la Gran Recesión. Bernanke fue premiado por un artículo de 1983 sobre el papel de los bancos en la Gran Depresión.

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Las corridas bancarias de papel de Dybvig y Diamond no son solo un síntoma de daño económico sino un contribuyente. El trabajo profundiza en la inestabilidad que generan y el papel de protecciones como el seguro de depósitos.

“La gente, antes de ese momento, pensaba en gran medida en las corridas bancarias como manías o fenómenos psicológicos”, dijo Dybvig en una entrevista el lunes. Pero las corridas bancarias se basan en temores racionales, dijo, y con las medidas apropiadas, se pueden prevenir.

El “modelo Diamond-Dybvig” se ha convertido en uno de los marcos básicos que se les enseña a los estudiantes de economía sobre las instituciones financieras, dijo Gaetano Antinolfi, profesor de economía de la Universidad de Washington. Las ideas del artículo han generado “una bibliografía colosal”, dijo.

Dybvig, de 67 años, se crió en Kettering, Ohio, en las afueras de Dayton. Recibió una licenciatura de la Universidad de Indiana, donde se especializó en matemáticas y física. Dijo que eligió la escuela en parte por su programa de música: Dybvig es un pianista de formación clásica y aún disfruta tocar blues y jazz en el teclado. Luego obtuvo una maestría y un doctorado. de la Universidad de Yale.

El Journal of Political Economy publicó el artículo ganador del Premio Nobel en 1983, cuando Dybvig tenía poco más de 20 años.

Dybvig se unió a la Escuela de Negocios Olin de la Universidad de Washington en 1988. Dijo que Robert Virgil Jr., entonces decano de la escuela de negocios, jugó un papel importante en traerlo a St. Louis.

A lo largo de los años, la gente ha sugerido que el artículo citado con frecuencia sobre las corridas bancarias podría recibir un Premio Nobel, dijo Dybvig. Pero ganar el premio con Bernanke, quien “tomó lo que estaban haciendo los académicos y lo usó para ayudar a guiar al país en tiempos realmente difíciles”, fue una grata sorpresa, dijo.

El artículo de Bernanke mostró que la crisis bancaria contribuyó a la Gran Depresión y extendió la recesión.

“La gente no pensaba que el sistema financiero fuera una parte importante del ciclo económico, una parte importante de lo que impulsaba la economía”, dijo Bernanke el lunes en la Institución Brookings, una organización de política pública sin fines de lucro en Washington. “Como me dijo un profesor cuando presenté este trabajo, ‘El sistema financiero es solo un velo. Simplemente te dice quién es dueño de qué”.

El Premio Nobel ha sido otorgado a 26 personas en la Universidad de Washington, la mayoría en los campos de la fisiología y la medicina. Dybvig es el segundo en recibir el premio de economía. El difunto Douglass North, profesor de la Universidad de Washington, recibió el Premio Nobel de Ciencias Económicas en 1993 junto con Robert Fogel, economista de la Universidad de Chicago.

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